G 學(xué)習(xí)力提升 列表

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：關(guān)于“愛(ài)”謊言的背后真相（上） 我仔細(xì)讀過(guò)了下面的這篇文章，我之所以推薦給各位父母，是因?yàn)檫@真的需要我們認(rèn)真的去反思，在生活中我們給與孩子的到底是“愛(ài)”還是愛(ài)的假象。我們關(guān)愛(ài)孩子的方式是我們自以為是的行為，還是真正出于愛(ài)的理解。父愛(ài)和母愛(ài)是偉大的，這是整個(gè)人類(lèi)不斷繁衍并傳遞愛(ài)的最基本、最重要的渠道。但是，這遠(yuǎn)不是...
閱讀全文...

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)（下） 第六，向孩子的老師、同學(xué)或朋友了解其優(yōu)點(diǎn)。 比如，孩子的特長(zhǎng)、興趣以及其他表現(xiàn)良好的地方。要結(jié)合他現(xiàn)有的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)和督促孩子發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)不足，建立起對(duì)文化課程學(xué)習(xí)的自信心，形成對(duì)文化課程的興趣以及學(xué)習(xí)上的成功感。 第七，要幫助孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 比如，孩子遇到困難時(shí)要...
閱讀全文...

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)（中） 10.復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣 復(fù)習(xí)就是消化知識(shí)，加深理解和記憶，達(dá)到舉一反三。復(fù)習(xí)也就是通過(guò)對(duì)知識(shí)，對(duì)解決問(wèn)題的思路進(jìn)行提煉，進(jìn)行歸納整理，使零碎的知識(shí)，分散的記憶得到一個(gè)串聯(lián)，從而學(xué)生的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化、重點(diǎn)化，避免前后知識(shí)的脫離與割裂。復(fù)習(xí)是有規(guī)律的，復(fù)習(xí)必須及時(shí)，否則超過(guò)了人的...
閱讀全文...

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)（上） 學(xué)習(xí)成績(jī)的差距歸根結(jié)底是習(xí)慣的差距 許多家長(zhǎng)很疑惑，為什么我給孩子報(bào)了那么多的輔導(dǎo)班，孩子的成績(jī)還是不理想？為什么我讓孩子一天恨不得24小時(shí)都學(xué)習(xí)，孩子的成績(jī)還是上不來(lái)？一位有著多年教齡經(jīng)驗(yàn)的老師告訴您：其實(shí)，孩子之間學(xué)習(xí)成績(jī)的差距歸根到底是他們學(xué)習(xí)習(xí)慣上的差距。這些差距體現(xiàn)在...
閱讀全文...

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：孩子“創(chuàng)新素養(yǎng)”的重要性（下） 通過(guò)與孩子面談90分鐘的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，我得出結(jié)果，原來(lái)事情是這樣的：“物理老師講的課程過(guò)于乏味，沒(méi)有什么樂(lè)趣，不如自己來(lái)探索、創(chuàng)造多種可能的實(shí)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)孩子確實(shí)物理知識(shí)方面很聰明、有天賦，并且有很多獨(dú)特的思路與見(jiàn)解”。那么針對(duì)這件事，我只能讓孩子來(lái)感受老師的感受，告訴他老師并不是故意的，...
閱讀全文...

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：關(guān)于一塊錢(qián)的故事 在我們從新聞或者旁人聽(tīng)來(lái)的信息中，關(guān)于幼童兒童遭性侵猥褻的事件常有發(fā)生每每看到發(fā)生的此類(lèi)事件，作為母親都有身心俱裂的感覺(jué)。周?chē)性S多朋友都已經(jīng)為人父母，在生孩子之前，不乏大大咧咧，凡事大而化之的家伙?？墒?，等到有了孩子之后，他們甚至不愿意打開(kāi)任何關(guān)于兒童遭遇的負(fù)面新聞，其中的一個(gè)說(shuō)：有了孩子...
閱讀全文...