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廈門德仁心心理咨詢中心-家長(zhǎng)要接納孩子開學(xué)焦慮情緒
家長(zhǎng)要接納孩子開學(xué)焦慮情緒

   廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):家長(zhǎng)要接納孩子開學(xué)焦慮情緒   心理案例介紹   學(xué)期剛開始,天氣乍暖還寒,學(xué)生們?cè)跐皲蹁醯母杏X中開始了新一個(gè)學(xué)期的生活。初三學(xué)生小磊的爸爸很著急自己孩子的狀態(tài),發(fā)現(xiàn)小磊很懶散。因?yàn)樾±诿刻炱鸫捕纪涎樱衅饚状味疾黄饋?。晚上回來做作業(yè),懶洋洋地提不起精神,不催促就坐在客廳看電視。有時(shí)候深夜,還看...
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時(shí)間 : 2017-01-11
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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廈門德仁心心理咨詢中心-開學(xué)綜合征突然來襲
開學(xué)綜合征突然來襲

 廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):開學(xué)綜合征突然來襲   開學(xué)第一周,許多心理門診突然多了許多“小患者”,學(xué)生心理咨詢熱來臨。他們的“癥狀”大多為感到莫名其妙的緊張、焦慮、疲勞、失眠、心情煩躁、食欲不佳,甚至有些孩子還出現(xiàn)了逃學(xué)厭學(xué)現(xiàn)象。   心理專家表示,這其實(shí)是開學(xué)綜合征的表現(xiàn),每次開學(xué)一到三周進(jìn)行心理咨詢的學(xué)生,至少是正常上學(xué)時(shí)的兩倍...
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時(shí)間 : 2017-01-10
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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孩子患“開學(xué)恐懼癥”的原因

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):孩子患“開學(xué)恐懼癥”的原因   四類學(xué)生易患“開學(xué)恐懼癥”   新生及畢業(yè)班學(xué)生,心理素質(zhì)和適應(yīng)能力較差以及處理人際關(guān)系能力較差的學(xué)生,在學(xué)校經(jīng)常受到老師批評(píng)和學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生,過于追求完美的優(yōu)秀生,這四類學(xué)生是“開學(xué)恐懼癥”的易發(fā)群體。他們都具有相同的特點(diǎn),就是對(duì)即將到來的學(xué)習(xí)生活缺乏必要的心理準(zhǔn)備,進(jìn)...
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時(shí)間 : 2017-01-09
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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廈門德仁心心理咨詢中心-淺談12歲女孩虐待1歲男嬰
淺談12歲女孩虐待1歲男嬰

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):淺談12歲女孩虐待1歲男嬰   小女孩的行為確實(shí)需要得到解釋(而不是或僅僅是受到譴責(zé))。世上沒有無緣無故的心理和行為。   1、在這里,擺出POSE要社會(huì)“反思”的人,連問題的邊都沒摸到。他們只是裝深刻,實(shí)則空洞無物,無力解釋這個(gè)事件。   有兩個(gè)流行的觀點(diǎn)提供了解釋。可惜都是錯(cuò)的。錯(cuò)誤的根源不是隔靴搔癢,...
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時(shí)間 : 2017-01-08
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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孩子不能接受父母生二胎

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):孩子不能接受父母生二胎   如果您計(jì)劃再生一個(gè)孩子,而家中的第一個(gè)孩子還是學(xué)齡前兒童,那么您可能要有心理準(zhǔn)備,在新生兒出生后,會(huì)有一段激烈的手足競(jìng)爭(zhēng)時(shí)期。若您的第二胎與第一胎之間相差不到三年的話,這種競(jìng)爭(zhēng)可能會(huì)更為嚴(yán)重。   這個(gè)現(xiàn)象并不難理解,從老大的眼光來看,原本他是爸爸媽媽唯一的寶貝,集所有的焦...
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時(shí)間 : 2017-01-08
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升,H 考試壓力
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孩子因入園而焦慮不安

  廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):孩子因入園而焦慮不安   入園前,給孩子積極的心理暗示   家住濟(jì)南市歷下區(qū)的劉女士生意很忙,今年春天就想把剛滿3歲的女兒丁丁送去幼兒園,可看到丁丁在幼兒園嚎哭不止的樣子,她頓時(shí)心軟,流著淚將丁丁接回了家,想等到秋天再正式入園。眼看到了開學(xué)的日子,早已辦好入園手續(xù)的劉女士卻緊張得連覺都睡不好,她一遍遍...
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時(shí)間 : 2017-01-07
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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