淺談有關孩子早戀問題
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：淺談有關孩子早戀問題
一、是影響學業(yè)。孩子在校學習是主業(yè)，過早的戀愛，對孩子的學習是有嚴重影響的。就氣荒費學業(yè)的，孩子在校學習第一位，孩子小，想事天真，在生活中經歷少，也沒經受過過多的挫折和磨難，想什么就做什么，天真無邪，思想簡單。早戀有一個傾向，比成年人的戀愛戀的火熱，把一切事情都忘了，哪有心思學習，成績也直線下降，會毀了一生的。
二、是影響身體發(fā)育。孩子上學時期，正是身體發(fā)育高峰期，正是長身的時候，過早戀愛，對身體有直接影響，有的早戀，十幾歲就生了孩子，自己還是個孩子，養(yǎng)育孩子連怎么照顧孩子都不知道，只好扔掉，對身體而言，是有很大影響的。
任何事情都有他的兩面性早戀也不例外，青少年心理專家認為很多家長談早戀色變，其實完全沒有必要。如果引導好了孩子早戀其實是好事。青春期的少男少女相互產生好奇，關注，甚至互相愛慕，其實跟3個月的孩子會翻身，6個月 的孩子能坐立一樣是非常正常的，也是這個年齡該做的事。其實，早戀對性別認同有重要意義。對青春期的孩子來說，異性是自我成長的一面鏡子，異性看待自己的 眼神，對自己的性別角色塑造非常重要，無疑能堅定自己的性別認同，提升自信心。有研究發(fā)現，13—17歲的女孩，如果曾經收到過兩三個男生寫給她的“小紙條”，她會在以后的成長中更自信;相反，這一階段的女孩，如果從來沒有收到過男生的“小紙條”，即使成績再好也可能會有挫敗感。從這方面來講，孩子早戀是好事還真的沒錯。
高中生基本上都已經性成熟了，性激素大量分泌，性意識覺醒，對異性有好感，很正常。談戀愛只是少數人，少數現象，不可能很普遍。談戀愛是兩個人的事，你情我愿才能談戀愛。如果你喜歡她，她不喜歡你，怎么談呢。如果她喜歡你，而你又不喜歡她，你也不會輕易接納她??！除非兩個人都有好感，才有可能談戀愛，總之談戀愛的概率比較低。現在高中生時間緊，學習壓力大，下晚自習了，還要做很多作業(yè)，周末或者月末也要做作業(yè)，補課，哪里有精力談戀愛?。【退阌?，也只是極少數。對于戀愛，學校該不該制止呢？我覺得這個要看情況。
禁止是應該的，起碼學校的態(tài)度一定要擺正，不能給一些情愫懵動的青春少男少女有可乘之機，畢竟高中處于學習的重要關口，談戀愛對很多自制力不強的學生來說，不僅會影響學校，還有很大可能進一步發(fā)展。他們沒有能力承擔自由發(fā)生關系后，所帶來的后果，他們也沒有時間去承受這一切，很可能就此毀了一生。高考，可以說是學習生涯的最后一道坎，一定要熬過去，否則，十來年的辛苦學習，付之東流，當真不值得。高中又是對高考影響最重要的三年，容不得出太大的差錯。故而，從學校和家長這個角度，高中生談戀愛是一定要禁止的。其實高中生談戀愛，在某種意義上來說，已經不算早戀了，畢竟不少人都成年了，但還是要明令禁止的。
兩個孩子因為早戀，學習成績是提高了還是下降了，彼此的青春朝氣是變得陽光了還是頹廢了。如果，兩個孩子在一起，學習成績提高了，精神狀態(tài)倍增了，那讓他們純潔的一起進步，不用制止，未嘗不可。倘若兩孩子因為早戀，學習成績不僅糟糕，精神狀態(tài)也頹廢了，那么老師和家長，真的應該及時的制止，挽救，將兩個孩子趁早的拉回陽光下，好好的成長靜待開放。但是，早戀共同進步的孩子，畢竟少之又少，而且，早戀將來也會給孩子造成一定的人生障礙。所以，能制止的時候，趁早制止。
首先要確定好是不是早戀，高中生對異性開始關注，進而喜歡在一起交流，玩耍，比較合的來會經常在一起，這不是早戀，不要輕易下結論，如果能給學生以適當的戀愛教育，引導正確對待，現在的孩子也都很冷靜，現實，如果倆人差別很大一旦將來考上大學，面臨著是長久不可期待的分別，感情也會隨之流失，他們會自己把握住的，不會忘乎所以的。
其次，即使是真正的早戀，家長和學校也不必如臨大敵，慢慢講清道理，譬如可以通過一些具體的事例，來說明這個階段感情是純真的，美好的，但是畢竟認知有限，未來的日子很長，畢竟還有更重要的事情要做。
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