孩子說謊的背后原因（上）
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人生已經(jīng)如此地艱難。有些事情，就不要拆穿。
1.在孩子的成長道路上，說謊的確是一件讓家長頭疼的事。
女兒帶著弟弟和小表弟在后院玩沙子，三個人打打鬧鬧特別開心。不一會女兒告訴我，我的車子上都是沙子。
我到了沙子堆旁，不等我開口，兒子拽著我的衣服，一臉認(rèn)真地告訴我說，
“這是姐姐扔的。”
聽聞弟弟這么說，姐姐當(dāng)時(shí)就炸了說，
“自己又不傻，怎么會往車頂上扔沙子呢，
明明就是弟弟扔的?！?/span>
這時(shí)，兒子又把小手指向了小表哥，說是寶哥扔的。很明顯，兒子極力在“討伐”別人，其實(shí)就是在說謊。
他之所以會說謊，是因?yàn)橹?，我跟他們說了，不可以把沙子弄到我的車上，如果違反了規(guī)矩，就要挨打。兒子選擇撒謊，來逃避被打。
而且，這并不是兒子第一次說謊。記得上一次說謊，是因?yàn)樗麤]有吃完碗里的飯，把剩下的飯倒進(jìn)了垃圾桶，當(dāng)時(shí)他跟我說，
“剛才有一個外星人過來，他太餓了，
于是，外星人把我的飯吃完了?！?/span>
當(dāng)時(shí)，我還特別高興，覺得兒子想像力豐富?？呻S著這說謊的次數(shù)增多，我覺得說謊并沒有我想的那么簡單。
這一次，我不打算輕易饒過兒子。
研究顯示，兒童說謊情況隨年齡增長而變化。
2歲時(shí)，20%的兒童會說謊
3歲時(shí)，50%的孩子會說謊
4歲時(shí)，90%的孩子會說謊
12歲的時(shí)候，這一個曲線就會達(dá)到頂峰
16歲時(shí)，說謊人數(shù)會回落到70%
但是，說謊卻會成為一個壞習(xí)慣，伴隨孩子的一生。所以，一旦孩子有說謊的苗頭，及時(shí)去制止是很有必要的。
2.幼兒教育專家認(rèn)為，學(xué)會說謊是兒童智力成長的重要步驟，家長不必過度擔(dān)心，但是正確的引導(dǎo)也是很重要的。
每一件事的存在，都是有它的道理。孩子的說謊也是如此，孩子的說的每一個謊言，都是有原因的：
1.怕被懲罰
有時(shí)，在孩子犯錯的時(shí)候，家長會采取打和罵的懲罰方式來對待孩子的錯誤。為了逃避懲罰，孩子可能就會想通過撒謊，來掩蓋事實(shí)，以求保護(hù)自己。比如，孩子弄壞了一個玩具，家長狠狠罵了一頓，并且告訴他以后不會再給他買玩具了。那么，下次孩子再弄壞了玩具，可能就會把壞的玩具藏起來，卻告訴家長自己不知道它在哪，或者說這個玩具是別人弄壞的，以為這樣家長就不會打罵自己。
2.曾被哄騙
有的時(shí)候，家長為了安慰孩子，就會選擇哄騙孩子。比如，打針的時(shí)候，告訴孩子不疼的；吃藥的時(shí)候，告訴孩子藥是甜。透過這些事，孩子可能會認(rèn)為，騙人是被允許的，因?yàn)榧议L也這么做，那么，下次我想干什么也是可以去說謊的。
3.有樣學(xué)樣
有的時(shí)候，家長可能因?yàn)椴幌肴プ瞿骋患?，委婉拒絕別人，會選擇撒謊。比如，某個朋友請吃飯，自己不想去，就會謊稱自己不舒服或者是家里有事，而事實(shí)并非如此。家長平時(shí)在孩子面前，一定要注意自己的言行，切斷孩子說謊的隱形心理動機(jī)，為孩子做出誠實(shí)的榜樣。
4.誘導(dǎo)刺激
孩子不愿意做某件事，家長不應(yīng)該給他們一些心理暗示。比如，孩子不想睡覺，家長可能會說：“你是不是不困？”，孩子可能就會以這個理由，去敷衍家長，因?yàn)槲也焕Ь筒辉敢馑X。孩子這種說謊，就是家長給予的心理暗示。孩子和其他小朋友發(fā)生了沖突，家長問：“誰打你了？”一聽見這樣的話，孩子可能就會順著說，誰誰欺負(fù)我了。事實(shí)也許正好想法，可能是他先動手打了別人。家長的錯誤提示，誘導(dǎo)孩子說出了謊話。明明是孩子錯了，但是，因?yàn)榧议L的“暗示”，刺激了孩子說謊來尋求保護(hù)。
5.愿望沒被滿足
由于孩子判斷不準(zhǔn)，把心里想的當(dāng)作事實(shí)說出來，說出自己對現(xiàn)實(shí)中不存在的東西的一種想像。比如孩子說：“我看見一個漂亮的媽媽在天上飛”，這時(shí)，他可能是因?yàn)橄胱约旱膵寢屃恕．?dāng)別的小朋友在討論自己的裙子，她沒有裙子，卻自然的和別人說起自己最喜歡的裙子款式。孩子通過謊言表達(dá)自己內(nèi)心的某種渴望，這就需要家長去理解孩子的內(nèi)心希望和動機(jī)，不要著急責(zé)備孩子說謊。從謊言中了解這個情況，可以幫助孩子分清現(xiàn)實(shí)和希望。
3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子說謊，不應(yīng)該斥責(zé)和懲罰，而是告訴孩子，真話沒有必要通過謊言說出來。家長也要注意自己的態(tài)度和言行，不要成為孩子謊言的始作俑者。
如果孩子說謊了，家長應(yīng)該如何去做呢？
1證實(shí)孩子是否在說謊
當(dāng)孩子懷疑孩子在說謊的時(shí)候，不要著急指出來，而是仔細(xì)地調(diào)查和了解情況，搞清楚孩子是否在說謊。有時(shí)，家長可能會冤枉孩子，著急給孩子貼上說謊的標(biāo)簽，這就會給孩子的心靈帶來不利的影響，甚至造成親子關(guān)系的緊張。
有一次，鄰居家的小女孩，和爸爸去飯店吃飯，可是，睡覺前卻被媽媽發(fā)現(xiàn)，口袋里裝了一個肉丸子。
媽媽問她，“是不是在飯店里偷東西了？”
孩子非常確定地說沒有，當(dāng)媽媽拿出肉丸子的時(shí)候，她說這時(shí)爸爸夾給自己的時(shí)候，自己沒舍得吃，帶回來給媽媽吃的。
媽媽弄清楚了狀況，可是，孩子卻委屈地大哭。
2.找原因，對癥下藥
孩子說謊有很多原因，在前面已經(jīng)詳細(xì)介紹。家長應(yīng)該了解孩子說謊的動機(jī)和性質(zhì)，以使得對孩子的教育能夠?qū)ΠY下藥、有的放矢。
如果因?yàn)槟挲g小，智力水平和知識水平較低而造成的無意識說謊，家長就不必大驚小怪，幫助孩子分清楚現(xiàn)實(shí)與現(xiàn)實(shí)差距即可。
有的說謊是有意而為之，要讓孩子明白，說謊是要被批評和懲罰的，將孩子說謊的企圖適時(shí)地化解掉。
如果是因?yàn)榧议L的不適當(dāng)行為，誘導(dǎo)了孩子說謊，那么，家長一定要注意自己的行為，讓自己成為孩子的正面的榜樣。
有的孩子說謊，是因?yàn)橹雷约哼_(dá)不到家長的期望。比如，家長希望考試在九十分以上，這對于孩子來說，可能沒有辦法實(shí)現(xiàn)。那么，他們可能會通過說謊，企圖“達(dá)到”的期望。家長要為孩子制定適合的目標(biāo)。
有的孩子可能因?yàn)槠綍r(shí)與父母在一起的機(jī)會比較少，所以用說謊的方式去爭取父母的關(guān)注。
因?yàn)槔瞎谕獾毓ぷ?，和兒子在一起的時(shí)間少，兒子經(jīng)常會跟他說一些，根本沒有發(fā)生的事情。比如，跟外星人去散步了，或者是自己打敗了一個很大的怪獸之類的“謊言”。
出現(xiàn)這種情況，家長應(yīng)該多和孩子溝通，了解孩子的想法，讓孩子感受到父母對他們的關(guān)愛與注意。
3.制定規(guī)則、嚴(yán)格要求
制止孩子說謊，使其誠實(shí)，光憑說道理是做不到的，應(yīng)該有具體的行為規(guī)范的要求，讓孩子從小就按照誠實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。比如，給孩子制定一個規(guī)則制度，上面寫清楚，幾要幾不要。要誠實(shí)，要有禮貌。不要說謊，不要說大話。不偷別人的東西，借了東西要還，不隨意接受別人的禮物……規(guī)則一旦制定，就要嚴(yán)格執(zhí)行，切不可以兩天打魚三天曬網(wǎng)，家長的態(tài)度要堅(jiān)決。
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